Garfield fue a una fiesta y comió muchas golosinas, pastel y helados. Ahora está enfermo y Dodi lo cuidará alimentandolo sanamente. Dodi está pensando en qué alimentos deberá comer Garfield para estar sano.
Ahora deberás ayudar a Dodi a alimentar a Garfield creando un menú de una semana, este menú deberá incluir desayuno, almuerzo, merienda y cena, y no deberán repetirse ninguno de los platos.
PROCESO:
1. Debes formar un grupo con otros 3 compañeros de tu aula.
2. Juntos, investigarán sobre alimentos sanos:
¿Qué alimentos son sanos y cuáles no?
¿Qué alimentos son recomendables para niños de tu edad y cántas raciones al día de estos alimentos se deben consumir?
¿Qué alimentos no son recomendables para consumo diario y por qué?
martes, 10 de mayo de 2011
Webquest
1. ¿Qué es una Webquest?
El WebQuest es una herramienta que forma parte de una metodología para el trabajo didáctico que consiste en una investigación guiada, con recursos principalmente procedentes de Internet. Se trata de una actividad de investigación en la que a los alumnos se les presenta un escenario y una tarea, normalmente un problema para resolver o un proyecto para realizar. Los alumnos disponen de recursos Internet y procesarán la información de manera que lograrán: analizar, sintetizar, comprender, transformar, crear, juzgar y valorar, crear nueva información, publicar, compartir, etc. Para que lleguen a sus propias soluciones creativas.
2. ¿Qué usos tiene una Webquest?
3. ¿Qué partes tiene una Webquest?
ü Introducción: Proporciona a los alumnos la información básica sobre la actividad, les orienta sobre lo que les espera y suscita y mantiene su interés mediante una formulación atractiva.
ü Tarea: En el apartado de la tarea se debe describir de manera clara y concisa cuál será el resultado final de las actividades de aprendizaje
ü Proceso: ¿Qué pasos debe dar el alumno para realizar la tarea propuesta? Una lista numerada de pasos ayudará a comunicar la idea de una secuencia ordenada de pasos: Primero, serás asignado a un grupo de 4 estudiantes... Una vez escogido el rol que desempeñarás...y así sucesivamente...
ü Evaluación: Debe describirse lo más concreta y claramente posible a los alumnos cómo será evaluado su rendimiento.
ü Conclusión: Debe resumir lo aprendido y estimular la reflexión acerca del proceso, de tal manera que anime a extender la experiencia a otros dominios. En esta sección, el profesor puede animar a los estudiantes a que sugieran algunas formas diferentes de hacer las cosas con el fin de mejorar la actividad.
ü Créditos: Es conveniente incluir mención a las fuentes de todas las imágenes, música o textos que se han utilizado incluyendo vínculos a las fuentes originales.
4. ¿Cómo debemos hacer una Webquest?
Entrar a alguna página de webquest, introducir los datos del proyecto: titulo, autor, nivel, descripción, recursos necesarios, etc.
Descripción, realizar una breve descripción sobre la página creada.
Personalizar, de acuerdo al público usuario: tipo de letra, color, estilo.
5. ¿Qué archivos debemos tomar en cuenta para subir a una Webquest?
gif y JPG
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